دیدگاه های «خانواده ها» و «مدارس» به هم نزدیک شود
تاریخ انتشار: ۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۳۷۰۲۹
تورج سهرابی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اینکه مدرسه نخستین پایگاه اجتماعی است که دانشآموزان آن را تجربه میکنند، اظهارکرد: دانشآموزان برای اینکه در این محیط اجتماعی بتوانند سطح و جایگاه خود را رشد دهند و محیط اجتماعی را بشناسند، لازم است آموزشهایی را از سطح خانه توسط والدین خود دریافت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه باید برای پیشرفت دانشآموزان اطلاعاتی را از مدرسه گرفت که اشاره به مهارتهای دهگانه زندگی دارد گفت: تعطیلی مدارس در ایام کرونا باعث شد که دانشآموزان بسیاری از رفتارها نظیر آداب اجتماعی را یاد نگیرند.
این مشاور دبیرستان پسرانه در همدان با بیان اینکه کارکرد مدرسه دو وجهی است و در این راستا معلمان وظیفه سختی خواهند داشت، عنوان کرد: در دوران جدید، باید کارهای جدیتری را روی تغییر رفتار دانشآموزان نسبت به اجتماعی شدن به انجام رساند.
نقش مهم مدرسه در تربیت دینی و اجتماعی دانشآموزان
سهرابی با تاکید به نقش مهم مدرسه در تربیت دینی و اجتماعی دانشآموزان گفت: باید برای خانوادهها و دانشآموزان برنامهها، کارگاهها، سمینارها، نشستها و همایشهای را داشته باشیم تا بتوانیم جبران ضرر گذشته را کنیم.
وی در ادامه صحبتهای خود، به همراهی مدرسه و خانه در تربیت و اجتماعی شدن دانشآموزان اشاره کرد و افزود: کار تربیت تک بعدی نیست بدین سان نیاز است که دو ارگان مهم خانواده و مدرسه، دو بال حرکتی دانشآموزان کنار هم قرار گیرند تا باعث علو درجات باشند.
سهرابی خاطرنشان کرد: ضرورت دارد مدرسه و خانواده جایی دیدگاههای خود را به هم نزدیک کنند و قبل آن باهم نشستهایی داشته باشند و بعد اشتراک ایدهها را به دانشآموزان انتقال دهند.
این مشاور دبیرستان پسرانه در همدان با اشاره به اهمیت برگزاری برنامههای تابستانی تربیتی عنوان کرد: برنامههای اوقات فراغت باید به سمتی برود که بچهها جاذبهای برای حضور در این کلاسها داشته باشند و به نوعی مدرسه به آن شکل آموزشی تکرار نشود.
وی تصریح کرد: امسال در مجموعه آموزشی ما کار جالبی انجام شد و بیشتر قدرت و توان خود را روی آموزشهای غیردرسی نظیر مهارتآموزی، بودن در محیط، شناخت ابزارها و آنچه که امروز روز یک نوجوان برای حضور در اجتماع بزرگتر به آن نیاز دارد، گذاشتیم.
سهرابی با تاکید به اینکه امسال نیز با مهارتهایی که به دانشآموزان آموزش داده میشود، به این موضوعات توجه جدی خواهیم داشت گفت: امسال برنامههای جدیتر در خصوص آموزش مهارتهایی دانشآموزان خواهیم داشت و به اجتماعی شدن و بودن در محیطهای اجتماعی خواهیم پرداخت.
وی با بیان اینکه پیشنهاد میشود برنامهها تربیتی به شکلهای مختلف مثل کوهپیمایی، شرکت در اردوهای جهادی، راهپیمایی و بودن با والدین در روز و برخی روزها با پدر بودن و بردن آنها به محیطهایی در خصوص درک اجتماع باشد، خواستار توجه به این موضوع شد.
سهرابی با تاکید به استفاده از شیوههای نوین آموزشی، از ضرورت آموزش سواد مالی، آموزش گفتمان، اعتماد به نفس، بلاغت در کلام و رفع مشکلات نوشتاری به دانشآموزان سخن گفت.
کد خبر 5691507منبع: مهر
کلیدواژه: همدان آموزش و پرورش همدان مدارس بوشهر دهه فجر سپاه پاسداران انقلاب اسلامی کرمانشاه آلودگی هوا اردبیل گرگان تبریز همدان انقلاب اسلامی ایران ایلام گلستان ویروس کرونا خبرگزاری مهر دانش آموزان برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۳۷۰۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فعالیت کلاسهای درس مدارس خوزستان تا روز آخر
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، امین برملا اظهار کرد: مسائل آموزشی باید ریشهایتر تحلیل شوند و برنامه بلندمدتتری برای برونرفت از این وضعیت و رفع مشکلات انجام شود. این کار آغاز شده است، اما نیازمند کمک سایر دوستان هستیم.
وی افزود: یکی از مشکلات در این زمینه این است که در خوزستان در هدایت تحصیلی، شرایط خوبی نداشتیم و سهم هدایت تحصیلی دانشآموزان در رشتههای فنی و حرفهای و کار و دانش در انتها بود و در نتیجه، انتخاب رشته نادرست در نمرات امتحانات پایانی تاثیرگذار بود. تلاش برای رفع این مساله در حال انجام است و نتایج آن را خواهیم دید.
معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به تحلیل نمرات نوبت اول و شناسایی دانشآموزان لازمالتوجه گفت: بر اساس این اطلاعات، کلاسهای آموزشی برای دانشآموزان لازمالتوجه بر اساس دروس هدف تعیینشده در حال برگزاری است.
وی افزود: ۱۰ منطقه در استان خوزستان، بضاعت علمی و نیروی انسانی ضعیفتر دارند که برای بهبود وضعیت این مناطق، نیروهای سرگروه استان در حال برگزاری همایشهای جمعبندی در این مناطق هستند.
برملا ادامه داد: همچنین روزانه دو سه وبینار آموزشی در مورد دروس هدف در کانالهای دانشآموزی برگزار میشود تا آموزش در دورافتادهترین نقاط توسط بهترین معلمان ارائه شود.
وی بیان کرد: از ظرفیت اپلیکیشنهای آموزشی و تولید محتواهای آموزشی برای توانمندسازی معلمان توسط مولفان کتب درسی نیز استفاده شده است. در کنار آموزش، سنجش نیز در حال انجام است و آزمونها از دروس هدف در سه پایه در حال برگزاری است و قرار است نتایج استخراج شود.
معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه در ایام نوروز ۹ هزار دانشآموز در پایگاههای مطالعاتی شرکت کردند، گفت: بعد از کنکور، این پایگاهها دوباره فعال میشوند.
وی با تاکید بر لزوم برگزاری کلاسهای درس تصریح کرد: پیش از این، بدعت تعطیلی کلاسها را داشتیم. با نظارتهای انجامشده فعالیتهای آموزشی تا روز آخر استمرار خواهد داشت.
برملا با اشاره به تلاش برای بهبود رتبه علمی خوزستان بین دیگر استانها گفت: طبق برنامهریزیهای انجامشده، امسال حتما رتبه علمی خوزستان ارتقا مییابد.